Методист/ка до SavED / Methodist at SavED

Міжнародний благодійний фонд savED (надалі – фонд) – це українська благодійна організація, створена в липні 2022 року для реагування на нагальні потреби освітньої галузі, яка серйозно постраждала від російської агресії. savED була однією з перших українських організацій, яка безпосередньо взаємодіяла з постраждалими від війни та нещодавно звільненими громадами (в першу чергу, Київської та Чернігівської областей) для проведення оцінки потреб в освітньому секторі та підготовки приблизних обчислень збитків, завданих українським закладам освіти (школам, дитячим садочкам, закладам професійної та вищої освіти).

Фонд оголошує збір пропозицій на надання послуг Методист для проєкту з надолуження освітніх втрат (надалі – проєкт). Даний проєкт реалізується за фінансової підтримки UNICEF (надалі – донор).Фонд шукає методистів із напрямків: українська мова, математика, англійська мова та початкова школа. 

Зацікавлених кандидатів просимо відправляти свої пропозиції на електронну адресу [email protected] з темою листа з зазначенням предмету “Методист_надолуження_освітніх_втрат”. Пропозиція має включати резюме кандидата та бажаний рівень оплати за надання послуг.

Пропозиції будуть прийматись до 20 листопада 2024 року, до 18:00 (Київський час). Тільки відібрані кандидати отримають повідомлення в рамках цього оголошення.

Опис проєкту:

Проєкт спрямований на розробку та імплементацію програм подолання освітніх втрат у базовій середній школі з української мови, математики, англійської мови на базі цифрових освітніх центрів DLCs та шкіл Дніпропетровської та Запорізької областей. У межах проєкту буде сформовано комплексні програми з кожного предмету на основі даних діагностичного тестування та експертної оцінки, враховано зворотний зв’язок від учителів та учнів та представлено результати широкому загалу (майстерки, конференції тощо).

Тривалість проєкту: 12 місяців

Зайнятість: 100%

Основні обов’язки:

• Адаптація єдиної програми для подолання освітніх втрат до потреб регіону.
• Контроль впровадження навчальної програми з подолання освітніх втрат у школах, визначених та відібраних Замовником.
• Послуги з розробки пакету навчальних матеріалів до кожного уроку для 1, 2, 3, 4 класів (початкова школа) або 5, 7, 9 класів (українська мова, математика, англійська мова).
• Впровадження навчальної програми з подолання освітніх втрат на базі цифрових освітніх центрів (DLCs), створених Замовником у Дніпропетровській області та Запорізькій області, та шкіл у рамках проєкту.
• Послуги з онбордингу вчителів, відібраних для участі в проєкті.
• Послуги з підвищення кваліфікації вчителів, відібраних для участі в проєкті, через тренінги, семінари, воркшопи тощо, які будуть проводитись очно та/або у форматі онлайн.
• Опрацювання аналітичних даних по результатах учнів та написання звітів за потреби. 
• Аналіз та сканування поточної ситуації роботи над проєктом разом з учителями, які беруть участь в проєкті.
• Координація роботи вчителів під час впровадження системи з надолуження освітніх втрат. 
• Надання групових та індивідуальних консультацій за запитом Замовника.
• Проведення роз’яснювальної роботи серед вчителів-учасників проєкту з приводу новітніх методик у сфері подолання освітніх втрат, сучасних цифрових освітніх інструментів та матеріалів, додатків та спеціальних програм, які можна використовувати під час навчального процесу.
• Допомога вчителям-учасникам у розробці їх планів для проведення занять з надолуження освітніх втрат протягом 12-тижневого циклу.
• Допомога вчителям-учасникам в організації тестування учнів (вхідне, проміжне та фінальне тестування).
• Допомога Замовнику у розробці та проведенні тестування вчителів-учасників проєкту для оцінки ефективності проведених в рамках проєкту тренінгів, семінарів, воркшопів тощо.
• Збір та аналіз зворотного зв’язку від вчителів-учасників проєкту. 
• Реагування на запити від вчителів-учасників проєкту та надання їм відповідей у чаті підтримки.
• Надання Замовнику порад та консультації з приводу внесення змін до розробленої програми для подолання освітніх втрат.
• Підготовка регулярних звітів (місячні або квартальні, за домовленістю Сторін) про обсяг та зміст наданих в рамках Договору послуг;
• Виконувати всі вказівки та інструкції фонду, пов’язані із дотриманням прав дитини та захистом від сексуальної експлуатації та наруги, слідкувати за дотриманням відповідних норм та положень з боку представників постачальників / підрядників;
• Забезпечувати високу якість роботи, що відповідає стандартам якості фонду та  донора;
• Виконувати інші завдання, які випливають із суті та предмету проєкту.

Кваліфікаційні вимоги до учасників конкурсу:

До участі у конкурсі запрошуються фізичні особи – підприємці усіх форм власності, які відповідають наведеним кваліфікаційним вимогам:

1. Освіта вища, рівень магістра, науковий ступінь у галузі буде перевагою.
2. Доведений досвід розробки різного виду діагностичних завдань, зокрема створення та рецензування тестових завдань у своїй галузі. 
3. Доведений досвід створення навчально-методичних комплекстів, посібників, підручників, програм.
4. Знання сучасних цифрових інструментів для використання в роботі з учнями.
5. Практичний досвід викладання в школі не менше ніж 5 років. 
6. Досвід роботи тренером для освітян.
7. Участь у розробці та імплементації тренінгових програм для вчителів.
8. Досвід роботи з аналітичними даними: збір, аналіз та ефективне реагування.
9. Вільне володіння українською мовою. 
10. Знання англійської мови на рівні A2-B2. 

Пропозиції повинні супроводжуватись повним пакетом документів, які підтверджують правовий статус надавача послуг:

– фізична особа – підприємець (ФОП) – копії свідоцтва про державну реєстрацію (для зареєстрованих до 07.05.2011 року, якщо їм не було видано Виписку) або Виписка з Єдиного державного реєстру юридичних осіб та фізичних осіб-підприємців, витяг з реєстру платників податків.

Надсилаючи заявку, кандидат дає згоду на обробку персональних даних виключно в рамках процедур найму у фонді.

Примітка щодо запобігання сексуальній експлуатації та нарузі: 

Сексуальна експлуатація та наруга заборонені в усіх формах. МБФ «СЕЙВД» впроваджує політику запобігання сексуальним домаганням, сексуальній експлуатації та нарузі, в тому числі на робочому місці. Процедури регулюються відповідно до політики ЗСЕН та внутрішніх правил і положень організації.

International Charitable Fund savED is a Ukrainian charitable organization, incorporated in July 2022 to respond to urgent needs of the educational sector seriously affected by russian aggression. savED was one of the first Ukrainian organizations engaged in direct interaction with war-affected and recently liberated communities (in Kyiv and Chernihiv regions) to conduct a needs assessment in the educational sector and prepare estimated calculations of the infrastructural damage to Ukrainian preschools, schools, and VET institutions.

ICF savED (the Fund) announces a call for proposals for the provision of Methodologist services for a project aimed at addressing learning losses (hereinafter referred to as “the Project”). This project is implemented with the financial support of UNICEF (hereinafter referred to as “the Donor”). The Foundation is looking for methodologists specializing in the following areas: Ukrainian language, Mathematics, English, and Primary education.

Interested candidates are invited to submit their proposals to [email protected], and send their applications with the letterhead: “Methodologist_Learning_Loss_Reduction.” The proposal should include the candidate’s CV and their expected compensation for the services provided.

Applications will be accepted until November 20, 2024, by 6 p.m. (Kyiv time). Only shortlisted candidates will be contacted in response to this job advertisement.

Project Background:

The project aims to develop and implement programs to address learning losses in basic secondary schools in Ukrainian language, mathematics, and English, utilizing Digital Learning Centers (DLCs) and schools in Dnipropetrovsk and Zaporizhia regions. Comprehensive subject programs will be developed based on diagnostic test data and expert evaluations, incorporating feedback from teachers and students, with the results presented to the broader public through workshops, conferences, etc.

Duration of the project: 12 months

Employment: 100%

Position Responsibilities:

• Adapt the unified program for addressing learning losses to the needs of the region.
• Monitor the implementation of the learning loss recovery program in schools selected by the Foundation.
• Develop teaching materials for each lesson for grades 1–4 (primary school) or grades 5, 7, 9 (Ukrainian language, Mathematics, English).
• Implement the program at DLCs established by the Foundation in Dnipropetrovsk and Zaporizhia regions and in schools involved in the project.
• Onboard teachers selected for the project.
• Conduct teacher training sessions, workshops, and webinars in-person and/or online.
• Analyze student performance data and prepare reports as needed.
• Collaborate with project teachers to assess and optimize the project’s progress.
• Coordinate teacher activities during the program implementation.
• Provide individual and group consultations upon request.
• Train project teachers on modern methods and digital tools for addressing learning losses.
• Assist teachers in planning lessons for a 12-week cycle.
• Support teachers in organizing student assessments (initial, interim, and final).
• Assist the Foundation in developing and conducting teacher assessments to evaluate the effectiveness of training sessions.
• Collect and analyze feedback from project participants.
• Respond to teacher inquiries via a support chat.
• Advise on necessary adjustments to the program.
• Prepare regular reports (monthly or quarterly).
• Ensure compliance with child protection and safeguarding policies.
• Maintain high-quality work aligned with the standards of the Foundation and the Donor.
• Perform other tasks related to the project.

Qualifications:

Individual entrepreneurs of all forms of ownership who meet the following qualification requirements:

1. Master’s degree or higher (a scientific degree is an advantage).
2. Proven experience in developing diagnostic tasks, test creation, and review.
3. Experience in creating educational materials, textbooks, and programs.
4. Proficiency in modern digital tools for teaching.
5. At least 5 years of practical teaching experience.
6. Experience as a trainer for educators.
7. Involvement in developing and implementing teacher training programs.
8. Experience in data analysis and response strategies.
9. Fluency in Ukrainian.
10. English language skills at levels A2-B2.

Proposals must be accompanied by a complete package of documents confirming the legal status of the service provider:

• individual entrepreneur – copies of the certificate of state registration (for those registered before May 7, 2011, if they were not issued an Extract) or Extract from the Unified State Register of Legal Entities and Individual Entrepreneurs, excerpt from the taxpayer registry.

By submitting a proposal, candidates consent to the processing of personal data exclusively for recruitment purposes.

Note about Prevention of sexual exploitation and abuse: 

Sexual exploitation and sexual abuse are prohibited in all its forms. ICF savED implements policies to prevent sexual harassment in the workplace, sexual exploitation, and abuse. The procedures are regulated according to the PSEA policy and organizational rules and regulations.